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樹仁院長評白皮書 降低大專學術水平 剝削出國留學機會

新報人 (1978年10月22日),09(02),第1頁。
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樹仁學院校長鍾期嶸對專上教育白皮書提出三間大專院校,實行二·二·一制度建議大肆抨擊,力指當局制造混淆,降低大專學術水平,及剝削各院校學生出外留學機會。

據鍾校長指出,二·二·一制度下,三間私立大專需兼負提供兩年預科教育,及將原有的四年大專課程濃縮至三年的責任,使大專院校難以提供完整的專才課程;而以三年時間完成四年的課程,學生囫圇吞棗,吸收困難,學術水平堪虞。況且,在新制度下,學生修畢五年後,其年級以美國大學四年制計算,僅為三年級學生,現承認三間院校的美國大學,是否需要來港作出另一次評估?而評估後的結果,會否影晌三間院校現有的地位,畢業生又是會因此喪失往外國進修碩士機會?

鍾校長並表示,政府雖然同意各院校開辦相等於理工學院高級文憑以上一年的課程,但據白皮書內容政府不會對此等課程繼續給予經濟援助,故有意繼續學業的學生修讀高級課程便有困難,且在新制下,第五年級學額較其他各級為低,部份學生修讀完高級文憑後便需綴學,可知該制度有欠完善。

對於大專院校兼負兩年預科教育,鍾校長一再力指該校難以實行,據她表示:三間私立大專院校需要提供兩年預科課程,學生就讀後可考取港大入學試資格,合格者經港大取錄後隨意就讀,造成大專院校的學生流動性大,校方訂定之五年課程必受影晌;而其他非大專院校預科生申請入學,因半途就讀,而缺乏頭兩年通識教育的薰陶,與原有大專教育意義相違。

據白皮書指出,三間大專院校可別訂課程綱要,學生修讀預科完畢後經考試証明,被認為具備同等程度,申請大學或大專院校均可,但此一課程綱要及考試須經香港考試局評定,始承認為具備同等程度,她認為此法頗為費時失事,而且未必實獲當局承認,所以此一方法可行性不高。

至於樹仁書院會否接受白皮書之建議,鍾校長表示校方還未作出決策,惟所有決定將以學生利益出發云。

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